21.10.2020

Lernsieg-App: Neue Version ermöglicht mehr Feedback an Lehrer

In der neuen Version der Lernsieg-App ist es zusätzlich zur Sterne-Bewertung nun auch möglich, Kommentare zu hinterlassen.
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Welche Schule ist die beste im gesamten Bezirk? Die Lernsieg-App zeigt es transparent. (c) Stefan Mey

Die umstrittene Lehrerbewertungs-App Lernsieg rund um den jungen Unternehmer Benjamin Hadrigan ist ab heute, Mittwoch, in einer neuen Version mit erweiterten Funktionen verfügbar. Denn zusätzlich zu der bisherigen Sternchen-Bewertung können die Schülerinnen und Schüler nun auch Kommentare zu den Lehrerinnen und Lehrern verfassen.


Event-Tipp in eigener Sache: Bei dem brutkasten Edu-Summit diskutieren Schülerinnen und Schüler, Startups, Lehrpersonal, Eltern sowie sonstige Expertinnen und Experten über die Schule im digitalen Wandel. Mehr dazu unter diesem Link, kostenlose Registrierung zum Online-Event unter diesem Link.


Zudem gibt es kurz- und längerfristige Trendkurven für das Lehrpersonal und die Schulen sowie eine Vergleichsfunktion. Die User bekommen nun auch ein eigenes Benutzerprofil, Schülerinnen und Schüler müssen sich durch eine Altersangabe als solche identifizieren.

Kommentare als Konter zur Kritik an Lernsieg

Mit der neuen Kommentarfunktion übernimmt man auch einen Kritikpunkt der Gewerkschaft, wie Benjamin Hadrigan gegenüber der APA sagt: Diese hatte unter anderem die Sternchenbewertung wie bei Amazon als nicht aussagekräftig bemängelt. 

“Die Gewerkschaft hat damals gemeint, dass verbales Feedback besser wäre. Das haben wir jetzt mit einer Kommentarfunktion integriert,” wird der Gründer von der Nachrichtenagentur zitiert. Unangebrachte oder ausfällige Kommentare sollen verhindert werden, indem diese vom Lernsieg-Team zuerst freigeschaltet werden.

Schul-Vergleich macht Eltern schlauer

Eine weitere interessante Funktion ist der Vergleich der einzelnen Schulen. So kann zum Beispiel die Performance der Schulen in einem Bezirk verglichen werden – was wiederum eine Entscheidungshilfe für Eltern in Bezug auf die Frage sein könnte, auf welche Schule sie ihr Kind schicken. Auch die Lehrerinnen und Lehrer können verglichen werden, was ebenfalls für Eltern als Unterstützung (etwa beim Eltersprechtag) gedacht ist.

Schülerinnen, Schüler und das Lehrpersonal können sich zudem jeden Montag einen wöchentlichen Leistungsbericht von Pädagogen in Kategorien wie Unterricht gesamt, Fairness, Motivationsfähigkeit oder Vorbereitung übermitteln lassen.

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Das "Expedition Zukunft"-Team, Annamaria Andres (erste links) | (c) FFG

In Zeiten großer gesellschaftlicher, wirtschaftlicher und ökologischer Herausforderungen braucht es mutige Ideen, die nicht nur schrittweise verbessern, sondern bestehende Systeme grundlegend neu denken. Genau hier setzt das Förderprogramm „Expedition Zukunft“ der Österreichischen Forschungsförderungsgesellschaft (FFG) an. Annamaria Andres, die das Programm maßgeblich mitentwickelt hat, betont: “Die EU und auch Österreich sind sehr gut in inkrementellen Innovationen und Grundlagenforschung, doch es braucht auch disruptive Ansätze, um die Welt zu einem besseren, gerechteren und nachhaltigeren Ort zu verändern.”

Mehr als inkrementelle Verbesserungen

Das Ziel von “Expedition Zukunft” ist es, Projekte zu unterstützen, die einen echten Paradigmenwechsel bewirken können. Während traditionelle Innovationsprogramme oft auf Verbesserungen bestehender Technologien und Prozesse abzielen, sucht „Expedition Zukunft“ nach bahnbrechenden Ideen. Es geht darum, mit komplett neuen Ansätzen die jetzigen Herausforderungen anzugehen. Diese Herausforderungen könnten technologischer, gesellschaftlicher oder ökologischer Natur sein.

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Zwei Wege in die Zukunft: #START – Business Edition und #INNOVATION

Das Programm gliedert sich in mehrere Ausschreibungsschienen. Hier ein Überblick zu zwei Förderschienen, die sich besonders für Gründer:innen von Startups und KMU eignen:

  • #START – Business Edition: Hier können Gründer:innen und KMU einreichen, die ganz am Anfang stehen. Sie haben eine visionäre Idee, aber noch kein ausgearbeitetes Konzept. Es geht darum, die Durchführbarkeit zu testen – nicht nur aus technischer Sicht, sondern auch in Bezug auf soziale Aspekte, strategische und rechtliche Rahmenbedingungen. Für diesen Schritt stellt die FFG bis zu 80.000 Euro zur Verfügung.
  • #INNOVATION: In dieser Schiene wurde ein Problem bereits klar definiert, die Lösung ist jedoch noch offen. Mit einer Förderung von bis zu 150.000 Euro bei einer Förderquote von 50 Prozent unterstützt das Programm die Lösungsfindung in Zusammenarbeit mit relevanten Stakeholdern. Hier geht es um iterative Innovationsprozesse, wie zum Beispiel Open Innovation und Design Thinking, um eine optimale Lösung für eine Zielgruppe oder ein disruptives Geschäftsmodell zu entwickeln.

Weitere Ausschreibungsschienen findet ihr auf der Programm-Website.

Mut zum Risiko und zur Veränderung

Disruptive Innovationen sind riskanter als schrittweise Verbesserungen. Sie bewegen sich oft in unklaren rechtlichen Rahmenbedingungen, müssen neue Märkte erschließen und kulturelle Veränderungen anstoßen. Diese bahnbrechenden Ideen haben ein höheres Umsetzungsrisiko. Deshalb bietet das Programm neben finanzieller Unterstützung auch umfassende Beratungsservices und Expeditionsguides.

Die Expeditionsguides sind Expert:innen, die die geförderten Projekte begleiten. Neben der individuellen Begleitung bietet das Programm auch Netzwerktreffen, bei denen sich die Fördernehmer:innen untereinander austauschen können.

Von der Vision zur Umsetzung

Ein zentrales Kriterium für die Förderung ist der Mut zur großen Vision. Dahingehend werden Fördernehmer:innen gesucht, die größer denken und bereit sind, neue Wege zu gehen. Diese Vision muss auch einen gesellschaftlichen oder ökologischen Mehrwert bieten. Es geht nicht nur um Profit, sondern um Impact – sei es in der Umwelt, der Gesellschaft oder der Wirtschaft.

Ein Beispiel für solche visionären Projekte sind Innovationen in der Raumfahrt, der Krebsbekämpfung, sozialen Inklusion oder Pflegekonzepte für eine alternde Gesellschaft.

Solche Ideen stoßen jedoch oft auf große gesellschaftliche Herausforderungen. So stellt beispielsweise die Bereitschaft der Menschen, eingefahrene Verhaltensmuster zu ändern, eine Hürde dar. Genau hier setzt das Programm an, um den notwendigen Wandel zu unterstützen und den Weg für zukunftsweisende Innovationen zu ebnen.

Unterstützung, die über Geld hinausgeht

Neben der finanziellen Förderung bietet „Expedition Zukunft“ auch umfangreiche Beratungsleistungen. Dazu gehören Workshops zu Geschäftsmodellen, Strategieberatung oder Hilfe bei IP-Fragen. So soll sichergestellt werden, dass die Projekte nicht nur technisch funktionieren, sondern auch erfolgreich umgesetzt werden können.

Das Programm „Expedition Zukunft“ vernetzt die Teilnehmenden gezielt mit relevanten Partner:innen aus Wirtschaft, Forschung und öffentlichem Sektor. Ein starkes Netzwerk aus Wirtschaftsagenturen, Ministerien und internationalen Partnern unterstützt dabei, die richtigen Kontakte zur richtigen Zeit zu knüpfen – oft der Schlüssel zum Erfolg eines Projekts.

Bewerbungsfrist und Kriterien

Die Einreichfrist für die #START Business Edition endet am 28. Januar um 12:00 Uhr. Die Schiene #INNOVATION ist als laufende Ausschreibung angelegt. Bewerber:innen müssen neben einer bahnbrechenden Idee auch den Willen mitbringen, Risiken einzugehen und groß zu denken. Diversität, gesellschaftlicher Impact und die Bereitschaft zur Veränderung sind entscheidend.

Abschließend merkt Andres an: “Wir suchen Visionär:innen, die bereit sind, die Welt zu verändern. Die Expedition Zukunft ist für diejenigen, die über den Tellerrand hinaus denken, die mutig sind und größer denken. Wer bereit ist, sich dieser Herausforderung zu stellen, findet in dieser Initiative der FFG nicht nur einen Förderer, sondern einen Partner auf dem Weg in die Zukunft.”

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AI Summaries

Lernsieg-App: Neue Version ermöglicht mehr Feedback an Lehrer

  • Die umstrittene Lehrerbewertungs-App Lernsieg rund um den jungen Unternehmer Benjamin Hadrigan ist ab heute, Mittwoch, in einer neuen Version mit erweiterten Funktionen verfügbar.
  • Denn zusätzlich zu der bisherigen Sternchen-Bewertung können die Schülerinnen und Schüler nun auch Kommentare zu den Lehrerinnen und Lehrern verfassen.
  • Zudem gibt es kurz- und längerfristige Trendkurven für das Lehrpersonal und die Schulen sowie eine Vergleichsfunktion.
  • Die User bekommen nun auch ein eigenes Benutzerprofil, Schülerinnen und Schüler müssen sich durch eine Altersangabe als solche identifizieren.
  • Unangebrachte oder ausfällige Kommentare sollen verhindert werden, indem diese vom Lernsieg-Team zuerst freigeschaltet werden.

AI Kontextualisierung

Welche gesellschaftspolitischen Auswirkungen hat der Inhalt dieses Artikels?

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  • Die umstrittene Lehrerbewertungs-App Lernsieg rund um den jungen Unternehmer Benjamin Hadrigan ist ab heute, Mittwoch, in einer neuen Version mit erweiterten Funktionen verfügbar.
  • Denn zusätzlich zu der bisherigen Sternchen-Bewertung können die Schülerinnen und Schüler nun auch Kommentare zu den Lehrerinnen und Lehrern verfassen.
  • Zudem gibt es kurz- und längerfristige Trendkurven für das Lehrpersonal und die Schulen sowie eine Vergleichsfunktion.
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Welche Relevanz hat der Inhalt dieses Artikels für mich als Innovationsmanager:in?

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